CAMPAÑA MUNDIAL CONTRA LAS DROGAS

LA EDUCACION PREVENTIVA COMO PRIORIDAD

La educación preventiva para todo tipo de conductas adictivas es una prioridad.

Pasa por acciones individuales y colectivas. Las acciones individuales son la intervención precoz dentro de las consultaciones medicas o el acompañamiento a la hora de descifrar la experiencia de los primeros consumos durante el periodo que conlleva la adolescencia.

En lo que concierne a las acciones colectivas deberemos referirnos a las campañas de prevención al consumo, también las campañas de promoción pro salud que se desarrollan a través de los medios de comunicación o las escuelas.

También centro de las acciones colectivas podemos hablar de las políticas de reducción de daños que permiten al consumidor de drogas que todaviq no se siente preparado para dejarla a aprender a modificar su comportamiento para limitar los riesgos físicos provocados por el consumo de sustancias nocivas.

Todas estas acciones tienen mucha más eficacia si están coordinadas y llevadas masivamente por todo tipo de público y dentro de todos los contextos sociales.

Estos próximos días iré colgando campañas de prevención y promoción para ilustrar mi teoría. 

CONCEPTOS Y LIMITACIONES

Al contrario de lo que se puede pensar, los jóvenes (así que, la mayoría de la población) están poco informados a cerca de las leyes y también de los principios del derecho.

De hecho, dar fundamentos que pongan limites a los comportamientos individuales será un primer elemento de todo tipo de pedagogía y de todo acercamiento a un mejor respecto de la vida en colectividad y de las leyes colectivas.

En la escuela, dentro de sus familias o dentro de otros sitios de vida social, la ley común constituye un medio de vivir todos juntos y de ayudar a cada miembro para su propio desarrollo. La escuela es un lugar propicio para la comprensión del proceso de construcción y adaptación progresiva " a la ley interna" que hará posible una mejor adaptación a nivel social.

Por ejemplo, un reglamento interno en la escuela será un excelente laboratorio de experimentación de las normas que queremos hacer respetar.

De hecho, el aprendizaje de la ciudadanía es igual de importante para la prevención del consumo de drogas que para una mejor educación en salud.

Como hemos visto, para conseguir una buena prevención es necesario que los jóvenes tengan inculcado los conceptos de todo aquello que esta prohibido por la sociedad y los limites infranqueables. 

En esta dinámica tenemos que diferenciar dos tipos de prohibiciones:

- La prohibición legal: Reprimir los comportamientos directamente peligrosos para los demás. Por ejemplo, conducir bajo los efectos del alcohol.

- La prohibición educativa: Este tipo de prohibición tendrá un otro objetivo, será el desarrollo de herramientas para aprender a protegerse. Por ejemplo, tener conciencia que el consumo de heroína vía intravenosa puede originar enfermedades como las hepatitis o el sida (intercambio de jeringuillas)

En conclusión, lo prohibido y el concepto limitador tienen un valor pedagógico siempre y cuando estén bien usados y bien explicados.